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          过滤: 部分 类别 岁组 日期

          我们广泛的 课外活动 为学生提供一个机会,发现和追求她们的激情。蓝色上衣的广大学生暂​​时关闭一直没有停止他们继续他们的课外活动,他们已经发现了创造性的新途径,继续他们的激情,以及与其他学生有相似兴趣参与。 

          通过合作,11年生,哲学俱乐部成员Tim和露西,能够与太太treharne,RS的头支持采取俱乐部网上。 

          蒂姆“我很幸运,能够锁定期间得到晚宴一些娱乐与我的家人。许多话题,重要的或以其他方式,已经在我们桌子讨论,包括哲学的,所以在几个星期前,我决定把这些哲学思想很好地利用。露西的帮助下,我跟太太RS约treharne设置虚拟哲学俱乐部的负责人,这样我们就可以提出今年7和8名学生提供有关各种哲学话题不同的参数,并让他们分享自己的想法和感受。

          学生的参与,以及他们掌握真正困难的概念赫然迅速能力,已经允许讨论,以制定所有的自己。以及引入真正有趣的主题,以年轻的学生,第一对夫妇的理念俱乐部会议也让我研究了一系列的话题,如道德,正义和更深入死刑的论点,并拓宽了我自己的认识和理解。不仅是这些想法刺激思考,他们让我们考虑一下我们认为,更重要的是,为什么。

          最初几次会议的成功激励自己和露西继续研究并给予有关不同类型的活动,我们可以提供各种主题的平衡的解释,以及思考为他们准备。我们已经讨论了不同类型的格式,我们可以使用,如露西对不同的哲学家意见“X因素”的风格呈现,其中学生再投的想法。我们也希望组织一次征文比赛,希望这将激励学生深入思考矛盾的讨论,并产生自己的想法。

          目前,学生们表现出了很大的热情,许多不同的哲学话题,从决定他们想在接下来的会议讨论,甚至自愿放弃对特定问题的演示文稿的内容。我们很高兴地看到俱乐部将如何展开,如何在低年级学生理念的认识将进一步增长。”

          体现出对俱乐部的网上创业的成功,露西说, “两个星期前的第一个‘虚拟’的理念俱乐部与重点是道德上举行,一个有争议的和棘手的问题,讨论和周围形式的想法。当蒂姆建议我们开始一个虚拟的俱乐部,我感到很不安,我不知道它会工作相同,它不会有同样的热情,因为4个月前一样。但我们忠实的哲学家永远不能超出我们的预期,以及谁加入我们的在线会议的学生带来了成熟和深思熟虑的论点再次表时间和时间。

          我的思绪又回到了最初的理念的俱乐部,我在2019年2月在运行时,我是只用了一年10个学生,在这里我们讨论的古老查询的乐趣“什么是先有鸡还是先有蛋?”。我记得只有少数年份7楼的和8名学生谁似乎都有点紧张,分享他们的想法找出来,并想知道如果我们有所回升太小儿科了一个话题!事实证明,当周的推移,当越来越多的学生放弃了午餐时间分享他们的看法。学生蓝色外套真的都配备讨论和辩论最生存主题可想而知。我们已经介绍了这样的问题:“当我们死后会发生什么?”,“难道我们有自由意志?”甚至庞大的问题; “确实存在神?”。当你问这样的问题,关键的第3级阶段的学生总有一些回应,你从来没有想到(或者甚至思考自己),但是这只是带来家的哲学为什么是这么有趣的事实,因为在哲学俱乐部没有错的答案,没有辩论的赢家。我爱跑俱乐部不只是因为学生喜欢它,而是因为我觉得它确实我们大家一些好要问我们自己的一些无法回答的问题,我总是离开俱乐部,生活稍微新的视角。”

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